закончилась 4-тысячелетняя история китая. у меня на диване. устал. на 3 месяца погрузился в нее - насколько успевал за день. история началась с посещения выставки китайской художницы (спасибо выставочному залу). там и тогда я понял, что я не понимаю что-то, что мне хотят сказать. там решил, что прочитаю историю китая. включился только осенью. чтение одной книги перешло во внимательное изучение 4-х разных книг + интернет (по поводу которого могу точно сказать, что из 10 источников, заслуживает чтения один. ну это как обычно). потом плавно перешел на историю искусства китая. тут сильно помог гугл с поиском изображений. выводы кратко: 1) окончательно утвердился во мнении, что по истории в школе надо преподавать именно китайскую историю. 2) чем больше сделал для потомков - тем больше угробил современников. 3) сильная власть - сильное государство - мало внешних проблем - народ страдает от тирана, слабая власть - бардак внутри - достают соседи - народ страдает от всех. за весь период не наше...
блог. используется как рабочая тетрадь для записей на память.